Γλώσσα 10. ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί;
γ. Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2025
Ακολουθεί ένα σχέδιο διδασκαλίας με τη χρήση της ρομποτικής Bee Bot στη Β΄ τάξη Δημοτικού, με σκοπό την επανάληψη του οριστικού άρθρου (ο, η, το) και του αόριστου άρθρου (ένας, μία, ένα):
Σκοπός μαθήματος
Επανάληψη και εμπέδωση των οριστικών και αόριστων άρθρων στη γλώσσα, μέσα από δραστηριότητες κωδικοποίησης και προγραμματισμού χρησιμοποιώντας το Bee Bot.
Δραστηριότητες
Εισαγωγή στα άρθρα: Ανασκόπηση της χρήσης και φύλου των άρθρων ο, η, το και ένας, μία, ένα, με απλές προτάσεις.
Χωρισμός σε ομάδες: Κάθε ομάδα θα πάρει κάρτες με λέξεις που συνοδεύονται από τα αντίστοιχα άρθρα.
Προγραμματισμός Bee Bot: Τα παιδιά προγραμματίζουν το Bee Bot να φτάσει σε συγκεκριμένες κάρτες με σωστό άρθρο που θα τοποθετηθεί σε μια ειδικά σχεδιασμένη διαδρομή.
Επανάληψη με προκλήσεις: Τα παιδιά προχωρούν σε πιο σύνθετες διαδρομές, χρησιμοποιώντας σωστά τα οριστικά και αόριστα άρθρα.
Συζήτηση: Ανασκόπηση και συζήτηση για την ορθή χρήση των άρθρων μέσα από το παιχνίδι.
Υλικά
Bee Bot ρομπότ
Κάρτες με ουσιαστικά και άρθρα
Χάρακας ή ταμπλό με πλαίσιο για τοποθέτηση των καρτών
Μοντέλα ή σχέδια διαδρομών για το Bee Bot
Διδακτικές Επισημάνσεις
Χρήση της Bee Bot ενισχύει τη μαθησιακή εμπειρία με παιχνίδι και κίνηση, βοηθώντας τα παιδιά να κατανοήσουν τη σύνταξη των προτάσεων με τα άρθρα.
Μετατροπή της γλωσσικής άσκησης σε μαθηματική και τεχνολογική πρόκληση επιτρέπει τη σύνδεση γνώσεων.
Ενθάρρυνση συνεργασίας και ομαδικής δουλειάς.
Αυτή η προσέγγιση βασίζεται σε πρακτικές εκπαιδευτικής ρομποτικής για το δημοτικό και την εκμάθηση γλωσσικών δομών.
Στο τετράδιο Μαθηματικών γράφουμε την προπαίδεια του 5:
24/11/2025
Μαθηματικά
Ανεβαίνουμε με τα δάχτυλα από το 0 έως το 20, από το 0 στο 100 και παίζουμε με τον άβακα και το τάγκραμ.
Πατήστε τα κόκκινα γράμματα για να θυμηθείτε και να παίξετε.
Θα κάνουμε το μάθημα 18 στο βιβλίο των Μαθηματικών:
Για αύριο έχουμε ορθογραφία :



Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου