Γλώσσα 19. Τα μάθατε τα νέα;

α. Δευτέρα 9 Φεβρουαρίου 2026

 Η  ανάγνωση για αύριο είναι  στη σελίδα 28 στο νέο βιβλίο  της Γλώσσας. 

Αντιγραφή-καλλιγραφία έχουμε στη σελίδα 28 του νέου βιβλίου της Γλώσσας:

Στη συνέχεια  συμπληρώνουμε στο τετράδιο εργασιών της Γλώσσας στη σελίδα 45 και 46 κάνουμε τις ασκήσεις 1,2 και 3.

 Στο ευρετήριο γράφουμε:

                        Ε ε : ο εθελοντής,

                        Ν ν : ο ντελάλης,

                        Π π : η περίθαλψη,

Στο πράσινο τετράδιο κλίνουμε το επίθετο στο αρσενικό γένος, ο μεγάλος, αφού πρώτα γράψουμε την ημερομηνία: 

Δευτέρα  9  Φεβρουαρίου 2026

Στο  τετράδιο Μαθηματικών γράφουμε και λύνουμε τις προσθέσεις: 

9/2/2024

Μαθηματικά

Ανεβαίνουμε με τα δάχτυλα από το 0 έως το 20, από το 0 στο 100 και παίζουμε με τον άβακα και το τάγκραμ.

Πατήστε τα κόκκινα γράμματα για να θυμηθείτε και να παίξετε.

Μαθαίνω την ώρα:

Θα κάνουμε το μάθημα 35 στο βιβλίο των Μαθηματικών:

Μελέτη Περιβάλλοντος

Πώς είναι ο δικός σου τόπος;

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

1. Κλιματική Αλλαγή- Φυσικές καταστροφές, Πολιτική

Προστασία

Τίτλος : Προστάτεψε το δάσος-είναι πηγή ζωής

Σπύρου Βαγή Ευφροσύνη

Προσαρμογή προγράμματος στα εργαστήρια δεξιοτήτων της Β' τάξης:

Δρακάκης Ιωάννης

2. Το δάσος ο πιο καλός μου φίλος, απειλείται .

Ι. Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολουθούν το παραμύθι :

Ποιος κάνει σκουπίδια στο δάσος ; https://video.link/w/wqehd

                  

Στη συνέχεια καλούνται οι ομάδες να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν μια μακέτα του δασικού οικοσυστήματος με υλικά που θα επιλέξουν οι ίδιοι/ίδιες. Όσοι οι μαθητές/τριες τελειώνουν την εργασία τους μπορούν να παρακολουθήσουν ένα τραγούδι για παντομίμα.

β. Στη συνέχεια τίθεται το ερώτημα από τον/ την εκπαιδευτικό: «Ποιά από αυτά τα υλικά  που συλλέξατε προέρχονται από το δάσος και  ποια δεν προέρχονται;» Δημιουργούνται δύο  εννοιολογικοί χάρτες  .  Μετά από διεξοδική συζήτηση καταλήγουμε στο  συμπέρασμα ότι τα σκουπίδια που αφήνουν οι  άνθρωποι, μολύνουν το περιβάλλον και επειδή  ανάβουν και καίγονται εύκολα (εύφλεκτα  υλικά) μπορεί να πάρει φωτιά το δάσος. Τα παιδιά ανά δύο στον Υπολογιστή παίζουν ένα παιχνίδι στο Φωτόδενδρο : το οικοσύστημα του δάσους http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/11018  Στο τέλος του εργαστηρίου γίνεται αξιολόγηση  από τα ίδια τα παιδιά. Για αύριο  έχουμε ορθογραφία :  Την προπαίδεια του 7 και την πρόταση:  Δώδεκα πουλιά πέταξαν χτες πάλι ελεύθερα.