Γλώσσα 25 - Ανθολόγιο

Δευτέρα  27 Απριλίου 2026

Η  ανάγνωση για αύριο είναι  στη σελίδα 72 στο Ανθολόγιο. 

Αντιγραφή-καλλιγραφία έχουμε στη σελίδα 72 του Ανθολογίου:

Στο ευρετήριο γράφουμε:                            

Δ δ : το δέντρο

Π π : εγώ παινεύω 

Στο πράσινο τετράδιο, κλίνουμε το ουδέτερο ουσιαστικό το τέρας όπως το παράδειγμα, αφού πρώτα γράψουμε την ημερομηνία:

Δευτέρα 27 Απριλίου 2026

Στο  τετράδιο Μαθηματικών γράφουμε και λύνουμε τις πράξεις: 

27/4/2026

Μαθηματικά

Ανεβαίνουμε με τα δάχτυλα από το 0 έως το 20, από το 0 στο 100 και παίζουμε με τον άβακα και το τάγκραμ.

Πατήστε τα κόκκινα γράμματα για να θυμηθείτε και να παίξετε.

Μαθαίνω τα χαρτονομίσματα του ευρώ:

Μαθαίνω την ώρα:

Θα κάνουμε το  μάθημα 51 στο βιβλίο των Μαθηματικών:

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Δημιουργώ και

Καινοτομώ

1.Επιχειρηματικότητα - Αγωγή Σταδιοδρομίας- Οικονομικός γραμματισμός

Τίτλος: Στην τσέπη χαρτζιλίκι

 Ράλια Θωμά

α. Μέθοδοι πληρωμής

1η δραστηριότητα (ολομέλεια τάξης): Ζητάτε από τους μαθητές να αναφέρουν τις μεθόδους πληρωμής που έχουν παρατηρήσει ότι χρησιμοποιούν τα πρόσωπα του στενού οικογενειακού περιβάλλοντός τους και καταγράφετε στον πίνακα α) τις απαντήσεις τους και β) το πλήθος των μαθητών που αναφέρει την κάθε μέθοδο πληρωμής (θα χρησιμοποιηθεί στη δραστηριότητα 3). Ενδεικτικά θα μπορούσατε να θέσετε τις ακόλουθες ερωτήσεις: - Με ποιον τρόπο πληρώνουν οι γονείς σας όταν πηγαίνετε στο σούπερ μάρκετ / στο φούρνο, να αγοράσετε παιχνίδια κλπ; - Γνωρίζετε άλλους τρόπους πληρωμής που δεν χρησιμοποιούν οι γονείς σας / τα πρόσωπα της οικογένειάς σας, αλλά τους έχετε δει σε ταινίες, σειρές, διαφημίσεις στην τηλεόραση, στο διαδίκτυο;

2η δραστηριότητα (ολομέλεια τάξης): Αξιοποιώντας τις απαντήσεις των μαθητών προχωράτε στη δημιουργία ενός εννοιολογικού χάρτη (είτε στον πίνακα είτε χρησιμοποιώντας ένα online εργαλείο δημιουργίας εννοιολογικών χαρτών .  Οι μαθητές θα κατηγοριοποιήσουν τις μεθόδους πληρωμής που ανέφεραν σε δύο μεγάλες κατηγορίες: πληρωμή με μετρητά και ψηφιακές μέθοδοι πληρωμής .

Τέλος οι μαθητές ζωγραφίζουν τα ευρώ τα κέρματα και τα χαρτονομίσματα και το φύλλο αυτό μπαίνει στον ατομικό τους φάκελο.

Για αύριο έχουμε ορθογραφία : 

Την προπαίδεια του 9 και τις λέξεις του ευρετηρίου από Π π: ο πάπυρος, η Πέμπτη, η Παρασκευή, τα παιχνίδια.